单项选择题
强化刺激移动就会变成()。
A.惩罚 B.奖励 C.漠视
单项选择题 教师在学生出现问题行为后,使其重新集中注意力,恢复课堂秩序的方法是()。
单项选择题 教师给予学生积极的强化,以巩固他们的()。
单项选择题 行为矫正的目的是()。