单项选择题 学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作（）。

单项选择题 在学习较容易的内容时，动机水平为（），最有利于学习。

单项选择题 如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（）。