单项选择题
学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作()。
A.学习动机B.学业动机C.成功期待D.成就需要
单项选择题 在学习较容易的内容时,动机水平为(),最有利于学习。
单项选择题 如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于()。
问答题 论述人格发展阶段理论的教育意义。