单项选择题
将反映代价与奖励想结合能够帮助学生了解到恰当行为将得到()。
A.奖励 B.惩罚 C.认可
单项选择题 强化刺激移动就会变成()。
单项选择题 教师在学生出现问题行为后,使其重新集中注意力,恢复课堂秩序的方法是()。
单项选择题 教师给予学生积极的强化,以巩固他们的()。