单项选择题
当某一个学生试图和教师或其他学生争夺某项权力时， 教师的以下做法不恰当的一项是（）
A.通过分派责任的方式，让学生有负责任的权力感 B.允许学生发言和选择，让他有选择的自由和被倾听的感觉 C.立即制止不让其得逞 D.通过民主决策，给予学生合理的权力
单项选择题 以下关于课堂问题行为的描述，正确的一项是（）
单项选择题 以下关于课堂问题行为的描述，不正确的一项是（）
多项选择题 学生课堂问题行为的产生，可以归纳为哪些方面的原因（）
