多项选择题
学生课堂问题行为的产生，可以归纳为哪些方面的原因（）
A.吸引老师或同学的注意 B.报复老师或同学 C.避免失败、逃避学习 D.争夺某种权利
多项选择题 以下哪些原则，有助于指导我们预防课堂上的吸引注意的行为（）
多项选择题 教师可以使用“我信息”来干预学生不良行为，需要注意“我信息”包含以下哪些要素（）
判断题 课堂问题行为，是指学困生在课堂上出现的种种不良行为，学优生是不会出现的
