单项选择题 教育观察研究要善于抓住主要的东西，同时又要注意捕捉那些意外的（）现象。

单项选择题 教育观察研究也受被观察者的活动空间和时间的限制，比较被动，无法观察到（）的情况，不利于（）解释被观察者的行为。

单项选择题 教育观察研究无法推断事件之间的（）关系。