判断题 从咨询取向的观点来看，班级管理中人与人及人与环境之间的互动，所形成的秩序与学习气氛是一种教室生态环境，其中包含了群体动力的形成与班级文化。

判断题 班级管理的重点不在于如何处理学生个人的不当行为，而是如何预防不当行为的产生，关键在于教师是否能在复杂的班级系统之中，妥善地安排各项功课与活动。

判断题 行为主义取向班级管理的重点在于教师对个别学生不当行为的处理，班级管理等同于教室纪律的管理。