单项选择题
《惊愕交响曲》的导入：教师现场小提琴演奏第二乐章中的主题旋律：①谈谈这段旋律带给自己的感受。②抓住学生在最后一个重音所“被吓到”的印象，点出课题。这一导入，教师采用的是（）的导入。
A.感性直观的演示法B.情境创设C.层层铺垫，富有启发性D.以相关文化为切入点
单项选择题 “运用人声、乐器声或其他音源模仿或表现自然界或生活中的声音”是创造教学中（）的内容。
单项选择题 歌唱时手拍击节奏、脚踏稳定节拍，其目的主要是为（）。
单项选择题 针对课标指出演唱教学要“激发学生富有表情地演唱”，下面教学策略适合的是（）。
