判断题
知识经验越多,创造性思维产生的可能性越大。
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判断题 与学习动机中其他内驱力相比,附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。
判断题 儿童对勇敢和冒险不能分辨主要是他们抽象逻辑思维水平比较低的缘故。
判断题 为了提高教学效果,教师必须在课堂上要求学生一直保持随意注意。