判断题 儿童对勇敢和冒险不能分辨主要是他们抽象逻辑思维水平比较低的缘故。

判断题 为了提高教学效果，教师必须在课堂上要求学生一直保持随意注意。

判断题 把知觉的对象优先从背景中区分出来的特性称为知觉的选择性。