多项选择题
教师选择教学方法的基本依据()
A.教学目标 B.学生的特征 C.教学内容 D.教师的特点 E.教学工具
单项选择题 ()表明的是学生数学学习中的行为表现,而不是解释表现的原因。
单项选择题 ()模式是以培养学生解决问题能力为主要目标的一种CAI方式。
单项选择题 2001年颁布并开始实验的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中规定的我国小学数学课程内容结构将原大纲的内容进行了整合,并增加了()内容。