问答题
简述教育道德修养的实质的合理性。
①符合教育自身的发展规律②符合人的发展规律③符合社会发展规律
问答题 简述教育道德修养形式的合理性。
问答题 教育道德修养的目标向度是美德和善行。为什么?
问答题 教师当道德修养的意义是什么?