问答题
简述教育道德修养形式的合理性。
①符合社会价值期待②体系完整和谐,能全面完成对教育活动的道德引领③教育道德的应然应该根植于实然
问答题 教育道德修养的目标向度是美德和善行。为什么?
问答题 教师当道德修养的意义是什么?
问答题 简述制定教育伦理评价具体标准的思路。