单项选择题
实验组、控制组后测设计的优点之一是能消除前测与后测、前测与自变量的()影响,内在效度较高。
A.前后B.顺向C.交互D.逆向
多项选择题 按照实验中的变量以及无关因素控制水平,教育实验设计可划分为()两大类。
多项选择题 进行教育实验设计主要采用两种不同的分组法,即()。
单项选择题 处理即教育实验中所要操纵的()变量的变化。