单项选择题 “该生认知能力尚可，语言表达时咬字不清”以上对学生能力现状描述的错误属于（）。

单项选择题 下列对学生能力起点水平的观察结果描述，哪项符合要求（）。

单项选择题 制定个别化教育计划前评估学生各领域能力现状的目的是（）。