判断题
领做的速度通常由开始学习时的慢速逐步过渡到正常领做。
正确
判断题 领做示范时教师应根据场地来选择位置。
判断题 比较复杂繁难的动作,可做多面示范。
判断题 教师示范位置的选择应以全体学生便于全面观察为主要依据。