单项选择题
在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（）。
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.斯宾塞D.卢梭
单项选择题 马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。
单项选择题 在教育目的价值取向上，存在的两种典型对立的理论主张是（）。
单项选择题 德国教育家凯兴斯泰纳主张“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于（）。
