填空题 英语教材的难易度由（）因素和（）因素构成。

填空题 我国的英语教师一般按照下列方式备课：分析（）、寻找到可教点；设计相应的教学活动；明确（）；实施、评估和程式化。

填空题 课堂教学设计包含（）和（），前者是供教师上课时指导与参考的思考与决策内容文案，后者是设计和书写教学计划的过程。