单项选择题
掌握学习是由()提出的。
A.布鲁纳 B.斯金纳 C.布卢姆 D.艾里斯
单项选择题 ()是对事物之间的逻辑关系进行推理,是对材料领会的一种形式。
单项选择题 在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()
单项选择题 有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等).如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()