单项选择题
有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等).如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()
A.以教师为中心的讲授策略 B.师生互动策略 C.以学生为中心的发现学习 D.合作学习策略
单项选择题 ()是评价教学结果的最客观和可靠的标准。教学结果的测量必须针对于此。
单项选择题 通常人们所说的态度和欣赏属于情感目标的()
单项选择题 在情感目标的等级划分中,()的价值内化水平最低。