单项选择题
学习障碍学生与智力障碍学生之间最明显的区别之一是()。
A.年龄B.智力水平C.个性特点D.体力
多项选择题 情绪行为障碍的评估方法包括()。
单项选择题 我国3—6岁儿童情绪行为问题检出率为()。
单项选择题 情绪与行为障碍学生与智力障碍学生之间最明显的区别之一是()。