单项选择题 健康教育计划的总体目标也称（）

单项选择题 不是高可变性行为特点的是（）

单项选择题 健康教育计划确定优先项目应该对健康影响大，相对具有支持改变该...

单项选择题 通过健康教育干预，某行为发生定向改变的难易程度，称为（）

单项选择题 那些对健康影响大，与行为关系密切，该行为具有高可变性，并相对...

单项选择题 国外学者提出了综合性的"5D"指标，即不适、不满意、疾病、死亡和（）

单项选择题 客观分析社区存在的主要健康问题通常利用（）

单项选择题 健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确...

单项选择题 健康问题分析就是要找出某社区存在的主要（）

单项选择题 单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来...

单项选择题 在对某县进行健康知识调查时，以两个乡为实验组，选县内条件相似...

单项选择题 将研究对象按随机原则分为实验组和对照组的研究计划是（）

单项选择题 准实验研究计划确定实验组和对照组的方法是（）

单项选择题 实验研究计划将研究对象分为实验组和对照组是根据（）

单项选择题 实验研究计划与准实验研究计划在确定实验组与对照组方法上的不同...

单项选择题 准实验研究计划不同于实验研究计划的是（）

单项选择题 做一个健康教育计划需要设计者先（）

单项选择题 从群体层面分析和解释创新被传播和采纳过程的理论模式是（）

单项选择题 属于群体行为改变理论的是（）

单项选择题 A型行为具有两个核心成分，其中包括"过分的竞争性和敌意"和（）

单项选择题 过去6个月内已经作出了行为改变，属于行为阶段变化理论模型结构...

单项选择题 不健康行为又称（）

单项选择题 《中国公民健康素养66条》（试行）是世界上第一份界定公民健康...

单项选择题 选择媒体的原则有速度、效果和（）

单项选择题 选择媒体的原则有速度原则，还有（）

单项选择题 在影响传播效果的因素中，不属于环境因素的是（）

单项选择题 在影响传播效果的因素中，不属于传播者因素的是（）

单项选择题 避免信息走样，在实际传播过程中要注意对信息（）

单项选择题 传播速度最快的是（）

单项选择题 受众量最多的传播是（）

单项选择题 职业性很强的传播是（）

单项选择题 双方能即时了解传播效果好坏的是（）

单项选择题 能实现有针对性的具体健康指导的是（）

单项选择题 狭义的人际传播是指（）

单项选择题 在门诊咨询服务中，咨询医生与求询者之间的相互依赖与理解的关系是（）

单项选择题 找到共同语言常是传播关系的（）

单项选择题 建立传播关系必须依靠共同的经验范围、反馈和（）

单项选择题 信息的发出者在传播过程中被称为（）

单项选择题 不属于传播者的是（）

单项选择题 若信息接受人数众多，传播学将受传者简称为（）