单项选择题 可能导致艾滋病病毒（HIV）传播的行为是（）

单项选择题 提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的（）引向...

单项选择题 健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到（）中

单项选择题 学校健康教育的评价重点应放在（）上

单项选择题 关于公共场所健康教育的任务，下列说法正确的是（）

单项选择题 由于经济水平和科技水平的限制，目前我国多数企业还广泛存在着各...

单项选择题 纱厂女工由于长期从事轮班制工作，可出现疲劳、月经不调、神经性...

单项选择题 医院健康促进的重点应放在（）的工作上

单项选择题 在医院，评价一项措施的优劣应以（）为标准

单项选择题 临终病人感到"为什么是我？"时，是处于临终前心理活动的（）

单项选择题 健康教育的核心策略或手段包括传播、干预和（）

单项选择题 不是健康教育核心策略或手段的是（）

单项选择题 世界卫生组织对健康促进的解释除强调“促进健康”本身含义外，还...

单项选择题 健康教育的工作目标是（）

单项选择题 健康促进的重要工作内容和方法是（）

单项选择题 WHO特别强调了“环境”、“战略”是认识和了解健康促进的核心...

单项选择题 世界上最早、实施最成功的健康促进策略在我国是（）

单项选择题 为健康教育改变人们行为提供政策和环境支持的是（）

单项选择题 健康促进需要高度的（）

单项选择题 如果一个项目的设计和实施仅仅是向慢性病患者发放一些媒体材料，...

单项选择题 健康促进的重点是（）

单项选择题 只能提高知晓率的是（）

单项选择题 健康教育的桥梁作用是（）

单项选择题 降低慢性病对人群健康损害的最有效的干预措施是（）

单项选择题 遏止医疗费用急剧上涨的治本措施是（）

单项选择题 WHO估算，未来30年中国如果不采取有效的干预措施，将成为“...

单项选择题 健康教育是运用社会学和流行病学方法诊断（）

单项选择题 健康教育的意义是（）

单项选择题 全面、完整的健康教育项目应开始于科学的（）

单项选择题 人的行为是指具有心理活动的人，对内外环境因素做出的（）

单项选择题 人类的行为有本能行为和（）

单项选择题 健康教育要达到促进健康的目的，最终要实现的目标是（）

单项选择题 健康教育既具有自然科学的特征也具有社会科学的特征，但更靠近（）

单项选择题 开展健康促进工作的主体是（）

单项选择题 健康促进的倡导主要是（）

单项选择题 某设计院体检发现职工高血脂、血尿酸高检出率高，其健康教育重点...

单项选择题 影响行为形成和改变的社会小环境因素是（）

单项选择题 在影响某种特定行为的因素中，促使行为维持或减弱的因素是（）

单项选择题 在影响行为的各因素中，实现或达到某行为所必需的技术和资源的因素是（）

单项选择题 12岁以后到成年，行为发展进入（）