单项选择题 以下关于自杀的描述哪条不对（）

单项选择题 以下有关自杀的概念的描述哪条不正确（）。

单项选择题 自杀意念是指（）

单项选择题 在自杀的社会学因素中叙述正确的是（）

单项选择题 有关自杀的流行病学资料不正确的是（）

单项选择题 自杀者的心理特征叙述不正确的是（）

单项选择题 对自杀未遂者的心理特征描述正确的是（）

单项选择题 有关自杀者的神经生物学研究正确的是（）

单项选择题 下列哪项是自杀的素质因素（）

单项选择题 对自杀及其预防的认识正确的是（）

单项选择题 一般认为以下哪项不是自杀高危人群（）

单项选择题 以下有关自杀的危险信号叙述正确的是（）

单项选择题 以下自杀的相关因素不正确的是（）

单项选择题 男性患者，22岁，在校大学生。自幼性格内向，少与同学交往，进...

单项选择题 患者，35岁，女性。情绪低落，有自责自罪感，觉得活着没意思，...

单项选择题 弗洛伊德认为潜意识可以通过（）得到满足

单项选择题 弗洛伊德认为心理发展的动力来自于（）

单项选择题 弗洛伊德的人格发展阶段正确的是（）

单项选择题 艾里克森发展阶段说的核心是（）

单项选择题 不属于荣格的人格结构论的是（）

单项选择题 行为主义人格理论的共同特点不包括（）

单项选择题 以下除了哪项外，均可作为行为治疗的强化物（）

单项选择题 弗洛伊德的精神分析理论中有关焦虑的说法不正确的是（）

单项选择题 有关区分强化说法不正确的是（）

单项选择题 训练孤独症患儿最常用的强化行为方法是（）

单项选择题 影响强化物效能的关键因素不包括（）

单项选择题 行为学家班杜拉认为，通过观察别人而非亲身经历的强化称（）

单项选择题 不符合班杜拉社会学习理论的观点是（）

单项选择题 有关自我强化的说法不正确的是（）

单项选择题 史蒂文森创立了（）用于"自我"的测量

单项选择题 艾里克森的心理发展观和弗洛伊德的区别在于（）

单项选择题 来访者中心疗法中适宜的治疗气氛不包括（）

单项选择题 阿尔波特的特质理论的特点不包括（）

单项选择题 以下哪项不是阿尔波特特质的分类（）

单项选择题 有关阿尔波特的功能自主不恰当的说法是（）

单项选择题 卡特尔的特质论的创新和贡献之处不包括（）

单项选择题 卡特尔用大量取样和因素分析的方法确认了（）根源特质

单项选择题 卡特尔人格理论把特质区分为（）

单项选择题 依据罗杰斯有关健康人格的叙述，不正确的是（）

单项选择题 关于肾上腺皮质激素中毒所致精神障碍的临床表现，不正确的是（）