单项选择题
儿童在听了柯尔伯格的道德两难故事“海因茨偷药”后，认为海因茨不应该去偷药，因为如果人人都违法去偷东西的话，社会会变得很混乱的。这些儿童的道德水平处于（）
A.惩罚和服从的定向阶段 B.工具性的相对主义定向阶段 C.人际协调的定向阶段 D.维护权威和秩序的定向阶段
单项选择题 个体的实际发展水平与潜在的发展水平之间的差距称为（）
单项选择题 随着生理成熟曲线的变化，在20岁左右达到顶峰，在成年期保持一段时间以后，开始逐渐下降的智力是（）
单项选择题 根据埃里克森的社会性发展理论，获得勤奋感而克服自卑感的年龄是（）
单项选择题 如果某学生13岁，那么他属于皮亚杰认知发展阶段理论中的（）
单项选择题 研究学校教育情境中学与教相互作用的基本规律的科学是（）
