填空题 小班幼儿大部分不能接受任务，从中班开始观察的目的性有所提高，部分大班幼儿能（）。

填空题 三级水平则是（），不能接受任务，只是东张西望或任意乱指。

填空题 二级水平表现为儿童能根据任务有目的的观察，但遇到困难或干扰（），不愿坚持观察。