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儿童感知觉、注意的发展

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填空题

小班幼儿大部分不能接受任务,从中班开始观察的目的性有所提高,部分大班幼儿能()。

【参考答案】

接受并完成观察任务

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填空题 三级水平则是(),不能接受任务,只是东张西望或任意乱指。

填空题 二级水平表现为儿童能根据任务有目的的观察,但遇到困难或干扰(),不愿坚持观察。

填空题 观察可分为三级水平,一级水平最高,即有目的的()和排除干扰,坚持细致观察。

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