判断题 倾听比询问更有利于搜集资料。

判断题 主要着眼于程序的教学策略设计往往以程序策略为主导策略，来解决教学组织形式等等核心问题。

判断题 学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是教学内容。