判断题
1/2+1/3+1/4+…+1/99=24/25
错误
判断题 形式化是数学的基本特征之一。在数学教学中,学习形式化的表达是一项基本要求。
判断题 在中学数学教学中,应加强几何直观,重视图形在数学学习中的作用,鼓励学生借助直观进行思考。
判断题 数学的现代发展表明,数学全盘形式化是不可能的。