判断题 高中数学课程除了应具有基础性，还要具有多样性与选择性，使不同的学生在数学上得到不同的发展。

判断题 算法是设计高中数学课程的主线之一。

判断题 在高中数学课程中，数形结合主要有三个载体：解析几何 、向量几何、函数。