判断题 支持以教师讲授为主的教与学理论中，最重要的一种理论是奥苏贝尔的理论。

判断题 “学教并重”的教学设计最适合于信息化环境的教学设计

判断题 跨越式试验的第一个阶段是2000—2002年。