单项选择题
某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则，该班处于课堂纪律发展的哪个阶段？（）
A.自我服务行为 B.人际纪律 C.自我约束 D.反抗行为
单项选择题 课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（）。
单项选择题 班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为，优秀学生（）。
单项选择题 课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。
