单项选择题
班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为,优秀学生()。
A.也全都有问题行为 B.没有问题行为 C.只有问题行为萌芽 D.也有问题行为
单项选择题 课堂上有两个学生正在交头接耳,这时,教师可以采取()的处理方法最为适宜。
单项选择题 某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意,这时,采取()的处理方法最为适宜。
单项选择题 课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和()。