单项选择题 教育研究中的指标体系，一般分为（）次。

单项选择题 理论构思，实质是一种有待检验证明的（）。

单项选择题 教育研究的理论构思，要有新意和时代感，而且还必须实现对原有基础理论和方法的反思和（）。