单项选择题 学生愿意并实际参加某项向先进人物学习的活动，其价值内化程度处于（）水平。

单项选择题 在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中，只根据行为后果是否受惩罚来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（）。

单项选择题 根据皮亚杰的道德发展阶段论，（）的儿童对行为的判断主要是根据客观结果，而不是考虑主观动机。