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小学教育教学知识与能力综合练习

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单项选择题

张老师下课后像往常一样给学生布置抄写生字词的作业,有学生提出意见:“我可以自己设计作业吗?今天学的海底世界,我想把课文内容动手画出来。”张老师眉头紧锁,厉声呵斥:“这是语文课,不是美术课。”班里顿时鸦雀无声。这种师生关系是()。

A.被动型
B.放任型
C.专制型
D.民主型

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单项选择题 二年级一班的家长会上,家长们纷纷向老师吐槽自己家孩子调皮不听话,之前适用的方法现在都行不通了。面对家长们的苦恼,老师耐心解释:孩子在不同年龄段特点不一样,我们也要根据年龄特点来教育,我给大家提供几个适合小学阶段孩子的方法......老师的话反映了儿童身心发展的()规律。

单项选择题 欢欢和好朋友相约一起去爬山,他们兴高采烈的来到山脚下,抬头看去,欢欢被山峰的雄伟惊呆了,“这么高的山爬上去多累啊”,欢欢准备放弃了。这属于缺乏()。

单项选择题 语文老师再给学生讲生词“晴朗”时,先带领学生复习“日”、“月”、“青”等汉字,并告诉学生“日”加“青”合起来就是“晴”,“朗”的右半部分就是“月”。对于这个生词学生很容易就掌握了。这位教师运用的教学原则是()。

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