单项选择题
美术教科书的结构，一般应包括隐性的心理学结构和显性的（）两个方面。
A.能力结构 B.素养结构 C.教学内容结构 D.学科知识结构
单项选择题 美术教学的一般目的包括美育目的、德育目的和（）
单项选择题 美术欣赏能力包括审美感知能力、审美评价能力、审美理解能力和（）
单项选择题 美术研究中引入的“三论”方法分别是控制论、信息论和（）
