单项选择题 学生将进一步学习点、线、面、角、三角形、多边形和圆等几何图形，从演绎证明、（）、量化分析三个方面研究这些图形的基本性质和相互关系。

单项选择题 “抽样与数据分析”要求会制作扇形统计图，能用统计图（）地描述数据。

单项选择题 强化对（）的理解，关注数学概念的现实背景，引导学生从数学概念、原理及法则之间的联系出发，建立起有意义的知识结构。