判断题
新课改的理论基础包括人的全面发展理论、建构主义理论、多元智能理论。
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判断题 新课改旨在打破知识与经验的二元对立状态,生活与学术的交融应当成为综合实践活动课程设计的基本原则。
判断题 一切为了每一位学生的发展,这意味着在教学中要倡导合作。
判断题 新课改背景下提出的三维目标指知识与技能、能力与方法、情感态度与价值观。