单项选择题
提出著名的“非指导性教学”模式的是()
A.斯腾豪斯B.加涅C.罗杰斯D.斯金纳
单项选择题 “兰德课程变革动因”模式研究发现,课程变革过程包括三个阶段,分别是启动阶段、实施阶段和()
单项选择题 “确定教育目标、选择教育经验、组织教育经验、评价教育计划”,这四个基本问题构成了()
单项选择题 坚持“价值多元性”的信念,反对“管理主义倾向”,反映了第几代评价的中心思想内容?()