问答题
试述非指导性教学的基本特征。
非指导性教学的基本特征可概括如下：（1）极大地依赖于个体成长、健康与适应的内驱力，坚决排除各种有碍于学生成长......
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问答题 简述卢梭发现教学论的基本内涵。
单项选择题 “泛智课程说”产生于文艺复兴时期，其创立者为（）
单项选择题 在理念层面，建构主义认识论正在取代客观主义认识论而成为教学领域的基本观念；在技术层面，信息技术的迅猛发展正在引起教学领域的深刻变革；在基础层面，教学论已不再只是教育心理学的应用学科，其研究开始置于多学科的基础之上。这是（）
