填空题
推进教师培养供给侧结构性改革,为义务教育学校侧重培养()、()的本科层次教师,为高中阶段教育学校侧重培养专业突出、底蕴深厚的研究生层次教师。
素质全面;业务见长
填空题 发挥专业优势,开设()、()、()的教师教育课程。
填空题 创新教师培养形态,突出教师教育特色,重点培养(),适度培养(),造就学科知识扎实、专业能力突出、教育情怀深厚的高素质复合型教师。
填空题 创造条件,推动一批有基础的()成立教师教育学院,设立师范专业,积极参与基础教育、职业教育教师培养培训工作。整合优势学科的学术力量,凝聚高水平的教学团队。