填空题 创新教师培养形态，突出教师教育特色，重点培养（），适度培养（），造就学科知识扎实、专业能力突出、教育情怀深厚的高素质复合型教师。

填空题 创造条件，推动一批有基础的（）成立教师教育学院，设立师范专业，积极参与基础教育、职业教育教师培养培训工作。整合优势学科的学术力量，凝聚高水平的教学团队。

填空题 师范院校评估要体现师范教育特色，确保师范院校坚持以师范教育为主业，严控师范院校更名为（）。