填空题 为激发学生的学习动机，教师要为学生创造一个（），（），（）和（）

填空题 （），（），（）和（）等特征有助干增强学生的学习动机。

填空题 提高学生的（），要注重学生内在因素如学生的唤醒水平，学生的需要，学生的目标定向，学生的归因等对学习的促进作用。