单项选择题 Gholson等人研究发现，二年级小学生在概念形成过程中常采用的策略是（）。

单项选择题 “气氛效应”是指（）的性质所造成的气氛引导人们得出一定的结论。

单项选择题 “Brown-Peterson方法”是研究（）的方法。