单项选择题
Gholson等人研究发现,二年级小学生在概念形成过程中常采用的策略是()。
A.假设检验 B.刺激偏好 C.维量检验 D.位置交替
单项选择题 “气氛效应”是指()的性质所造成的气氛引导人们得出一定的结论。
单项选择题 “Brown-Peterson方法”是研究()的方法。
单项选择题 ()注意模型能够较好地解释“鸡尾酒会效应”。