单项选择题
格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了（）
A.顿悟说 B.联结说 C.认知说 D.结构说
单项选择题 教师在开始讲授“雷达的工作原理”时，先让学生讨论了’对“回声”的了解，接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用的技术是（）
单项选择题 奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（）
单项选择题 学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（）
