判断题
学导式教学模式不需要发挥教师的主导作用。
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判断题 学导式教学有利于学生自学能力和习惯的培养。
判断题 针对不同学情学生的教学设计,教学重点和教学难点应该是一致的。
判断题 教学内容活动化设计应突出学生的主导地位和教师的主体地位。