单项选择题
小学生学完20以内的加减运算后,所有加减运算的知识和技能成分都掌握了,此时学习万以内的加减运算时可进行()迁移。
A.同化性迁移B.顺应性迁移C.重组性迁移D.水平迁移
单项选择题 维果斯基认为,创新想象的核心过程是(),亦即整合那些已被分离和改变过的元素,使之成为一个复杂的表象系统。
单项选择题 为保证中小学生享有充足睡眠时间,促进学生身心健康发展,2021年3月教育部办公厅下发《关于进一步加强中小学睡眠治理通知》明确中小学生睡眠管理要求,不符合要求的是()。
单项选择题 学生在柳条、莴笋、梧桐枝这几个茎的例子的基础上,推导出茎的共同特征是有节、有芽、有皮。这是概念形成的()。